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(三)常州保安實(shi)習(xi)階(jie)段(duan)之學習(xi)計劃(略)
a.普通培訓課程
a)治安警察局(ju)普通(tong)或直線職程
附屬單位之(zhi)類別執行(xing)之(zhi)特定工作(zuo)類型
治安警察局各部門
中第五級別之
行(xing)動性附屬(shu)單位-巡邏
-檢查文
-件指揮交通
b)治安(an)警(jing)察局音樂職程
附屬單位之(zhi)類別(bie)執(zhi)行之(zhi)特(te)定工(gong)作類型
樂隊
專業特定技術
c)治安警察局無線(xian)電(dian)職程
附屬單位執(zhi)行之特定工(gong)作類型(xing)
澳門保安部隊事務局
技術支持廳通訊處
專業特定技術
d)治安警察局機械職程
附屬單位之類(lei)別執(zhi)行之特定工作類(lei)型(xing)
有關專業之
組織附屬單位
專業特定技術
e)消防局普通(tong)或直線職程
附屬單(dan)位之類(lei)別(bie)執(zhi)行(xing)之特定(ding)工作類(lei)型
消防局各部門中
屬第五級別之行(xing)動性(xing)附(fu)屬單位
執行特定之行動工作
b.特別培訓課程
a)治安警察局普(pu)通(tong)或直線職程
附屬單位之(zhi)類別執行之(zhi)特定工作類型
警務廳第五級別
行動性
-值勤官
-巡邏值勤官
特警隊第五級別
行動性
應變隊之班長
b)治安警察局(ju)音樂(le)職程
附屬單位之類別執行(xing)之特定工作類型
樂隊擔(dan)任技術性特(te)定工作
c)治安(an)警察局無線電職程
附屬單位(wei)之(zhi)類別執(zhi)行之(zhi)特定工作(zuo)類型
澳門保安部隊事務局
技術支持廳通訊處
監督及擔任技術性
特定工作
d)治安警察局機械職程
附屬單位(wei)之類(lei)別執(zhi)行之特定工作類(lei)型
有關專業之
組織附屬單位
監督及擔任技術性
特定工作
e)消防局普(pu)通或直線職程(cheng)
附(fu)屬單位之類(lei)別執行(xing)之特定(ding)工作類(lei)型
第四級別之
組織附屬單位
統籌(chou)、監督、指(zhi)導(dao)及執行
行動(dong)性、技術性及行政性
特定工作
第五級別之
組織附屬單位
(四)各訓練階(jie)段之加權(quan)系數
—基礎階段:2
—專業階段:3
—實習階段:1
五、對學員之評估
(一)評估目標
對學(xue)員之(zhi)評(ping)估是為達到以下目的:
—為編排名次及進入副(fu)警長(chang)/副(fu)區長(chang)、警員(yuan)/消防(fang)員(yuan)職位(wei);
—在個人(ren)檔案內(nei)作記(ji)錄;
—評估課程大綱。
(二)一般規定
a.各課程階段及各單元課/學科/訓練之系數:
該等系數(shu)是用來衡量課程(cheng)各(ge)(ge)階(jie)段及各(ge)(ge)單元課/學科/訓練之相對比重,以對投(tou)考人作最后評核,且(qie)考慮(lv)到以下各(ge)(ge)點而訂立:
—各階(jie)段、各單元課/學(xue)科/訓練之(zhi)期限;
—在(zai)課(ke)程中各階段、各單元課(ke)/學科/訓練之間的(de)相對重要性(xing);
各(ge)單元課/學(xue)科/訓練之系(xi)數應分別列于課程計劃內(nei)。
b.評估方式:
—在(zai)基礎訓練階段之各單元課/訓練結(jie)束后進行總評(ping)估(gu),該(gai)評(ping)估(gu)是以筆試、實踐試及/或口試之方式為之;
—在專業(ye)訓(xun)練階段(duan)之(zhi)各學(xue)科/訓(xun)練結束(shu)后(hou)進行總評(ping)估,該(gai)評(ping)估是以筆試、實踐試及(ji)/或口試之(zhi)方式為之(zhi);
—在(zai)(zai)實習期間對所培(pei)訓的(de)個人表(biao)現之評估(gu),以及在(zai)(zai)實習后(hou)進行之總評估(gu),透過觀(guan)察(cha)及記錄在(zai)(zai)各部隊為(wei)此特定專(zhuan)門表(biao)格上為(wei)之。
c.對學員之評核:
a)階段評核:
—基礎階段:透過須接(jie)受(shou)總評估之各單元課/訓練之加(jia)權均數(shu)獲(huo)得(de);
—專業(ye)階段:透過(guo)須接受總評估(gu)及個人表現之評估(gu)的(de)各(ge)學科(ke)/訓練之加(jia)權(quan)均數獲(huo)得(de);
—實習階(jie)段:透過適當之(zhi)評核項目(mu)之(zhi)加(jia)權均數(shu)獲得(de);
—評核應(ying)在0至(zhi)20分(fen)之范(fan)圍內以精確至(zhi)小數(shu)后(hou)一(yi)個位之完整數(shu)字(zi)表示。
b)最后評核:
—透過(guo)課(ke)程中三個階段(duan)之評核之加權均數獲得;
—評核應在0至(zhi)20分之范圍內(nei)以精確至(zhi)小數后兩(liang)個(ge)位(wei)之完整數字表示;
—編排投考人(ren)之(zhi)名(ming)次,當評核成績相(xiang)同時,應(ying)考慮系(xi)數較大的(de)階段所取得之(zhi)評核成績。
d.開除標準:
在下列情況下經上級(ji)建議,學員可被除名(ming):
a)因(yin)現行法規中所規定之紀(ji)律(lv)原因(yin);
b)在基(ji)礎訓練階(jie)段的任(ren)一單元課中取得之平均(jun)評核(he)低于10分;
c)在專業(ye)訓(xun)練階段(duan)的任何一個學(xue)科/訓(xun)練中(zhong)取得之評核(he)低于10分;
d)在實(shi)習階段結束(shu)時(shi)取(qu)得之成績低于10分;
e)缺(que)課次數超過保安學員培訓課程任(ren)何一(yi)個階段中總工作天的十分之(zhi)一(yi)者。如投(tou)考人(ren)因病缺(que)課且取得良好(hao)成績(ji),缺(que)課次數可增(zeng)至八分之(zhi)一(yi)。
六、課程大綱評估
(一)內部評估
內部評估(gu)是根(gen)據在基礎訓練及專業(ye)階段所(suo)收集(ji)之(zhi)資料,按照下列(lie)計劃制定(略)
(二)外部評估
外部評估是根(gen)據(ju)在實習階段所收集之資料(liao),按照下列計劃制定(略(lve))
(三)課程之更新
課(ke)程主(zhu)管(guan)以內部(bu)及(ji)(ji)外部(bu)評估所(suo)收集(ji)之(zhi)資料編制報告(gao)書,其內應指出(chu)所(suo)發現之(zhi)謬誤及(ji)(ji)不足之(zhi)處,以及(ji)(ji)提出(chu)更新與改善(shan)課(ke)程所(suo)需(xu)措(cuo)施及(ji)(ji)工作之(zhi)建(jian)議。
七、教育場所
(一)基礎階段
澳門保(bao)安部隊高等學校綜合訓練(lian)中(zhong)心(葡文縮(suo)寫為CIC)。
(二)專業階段
澳門(men)保(bao)安部隊高等學(xue)校或所屬(shu)部隊學(xue)校。
(三)實習階段
澳門保安部隊各部隊及機構之附屬單位。南京保安